ISTQB Foundation giver dig en professionel og struktureret tilgang til softwaretest samt en international anerkendt certificering. Kurset giver dig en fundamental og bred viden om test og kvalitetssikring, så du effektivt kan bidrage til at levere it-løsninger i høj kvalitet.

Vi kører version 4.0 på både dansk og engelsk.

Høj tilfredshed
97,2 % anbefaler vores kurser til andre.

Høj beståelsesprocent
93,4 % af vores kursister består deres eksamen.

Erfarne undervisere
Undervisere med masser af praktisk erfaring.


Pris

14.999 kr.

ISTQB Foundation

(163 kundeanmeldelser)

Brug for hjælp?

Har du spørgsmål så ring til os på telefon +45 44 979 979 eller e-mail kompetencecenter@testhuset.dk

Udbytte

Du vil få en professionel tilgang til og grundlæggende bred viden om softwaretest, samt en international anerkendt certificering. Du vil efter kurset kunne følgende:

  • Fremme kommunikationen ved at bruge international ISTQB test-terminologi
  • Forstå grundlæggende metoder og begreber indenfor test
  • Forstå den værdi som softwaretest giver til projekter og dets interessenter
  • Bidrage med testaktiviteter tidligt i forløbet, blandt andet reviews
  • Benytte etablerede testteknikker til at designe en effektiv test på alle niveauer.
  • Planlægge, opbygge og afvikle test samt rapportere testresultater effektivt
  • Forstå principperne bag teststyring herunder en risikobaseret tilgang
  • Lave klare og forståelige fejlrapporter
  • Forstå hvordan testaktiviteter og diverse arbejdsprodukter bliver afstemt med projektets mål
  • Forstå de faktorer som driver testprioriteterne og tilgange til test
  • Opnå en general viden om god practice inden for test

Målgruppe

ISTQB Foundation er for dig, som er tester, Test Manager, agilt teammedlem, forretningsanalytiker, udvikler, projektleder eller anden som har en berøring med test og kvalitetssikring af softwareløsninger. Det er for dig, som ønsker praktisk viden om de grundlæggende begreber og standarder indenfor indenfor softwaretest, samt ønsker at opnå en certificering i dette.

Der var super god variation i undervisningen. Jeg er kæmpefan af ekstramateriale i form af tegninger, som blev udleveret eller sat op på væggen i løbet af kurset. Alt sammen var en virkelig god støtte til at forstå og huske de forskellige emner. Tak for et supergodt kursus!
Anette / Tester i finansbranchen

Forudsætninger

For at få optimalt udbytte af dette kursus anbefaler TestHuset, at du inden kurset har grundlæggende viden om terminologi og begreber inden for test iflg  ISTQB standarden fx via kurset Grundlæggende struktureret test eller on-demand kurset Intro til test, som begge giver en introduktion til samme emner og begreber (uden fokus på eksamen). Der er dog ingen officielle krav, men det er vores anbefaling.

Er du i tvivl om hvilket kursus der er det rigtige for dig, så læs vores blogindlæg om dette emne. 

Kursets indhold

Kursets indhold

TestHusets ISTQB Foundation officielt akkrediteret og godkendt certificeringskursus, som omfatter:

  1. Grundlæggende testprincipper
  • Hvad er test?
  • Hvorfor er det nødvendigt at teste?
  • Testprincipper
  • Testaktiviteter, testware og testroller
  • Vigtige færdigheder og bedste praksis i test
  1. Test igennem hele softwareudviklingscyklus
  • Test i softwareudviklingens livscyklus
  • Testniveauer og testtyper
  • Vedligeholdelsestest
  1. Statisk test
  • Grundlæggende principper i statisk test
  • Feedback- og reviewproces
  1. Testanalyse og design
  • Oversigt over testteknikker
  • Black-box testteknikker
  • White-box testteknikker
  • Erfaringsbaserede testteknikker
  • Samarbejdsbaserede testtilgange
  1. Styring af testaktiviteter
  • Testplanlægning
  • Risikostyring
  • Testovervågning, testkontrol og testafslutning
  • Konfigurationsstyring
  • Defektstyring
  1. Testværktøjer
  • Værktøjsunderstøttelse til test
  • Testautomatiseringens fordele og risici

Kursets emner og mængden af undervisning i hver emne, følger de internationale krav til akkreditering af kurset. Efter kurset kan der være behov for at dykke yderligere ned i enkelte emner fra kurset.

Kursusform

I løbet af nogle intensive dage vil du blive undervist i de emner, som indgår i eksamen. Kurset indeholder både teoretiske gennemgange, praktisk øvelser og diskussioner i klassen. Der vil generelt være høj deltageraktivitet.

Forberedelse og hjemmeopgaver

Der skal beregnes 5-10 timer læsning af pensum inden kursusstart, samt 2 timers hjemmeopgaver hver aften under kurset.

Eksamensform

Eksamen udarbejdes af den danske afdeling af ISTQB; Danish Software Testing Board (DSTB).

Eksamen er 60 minutters (+25% hvis eksamenssproget ikke er ens modersmål) multiple choice med 40 spørgsmål, uden hjælpemidler. Du skal have minimum 26 rigtige svar eller 65 % for at bestå. TestHusets kursister har en beståelsesprocent på hele 93 %, hvor verdens gennemsnittet kun er 73 %. Grunden til den høje beståelsesporcent er at vi i gennem utallige afholdelser med forskellige målgrupper har optimeret vores kursus til at opnå den bedste læring for deltagerne, herunder inddragelse af forskellige læringstile, som giver de bedste de bedste forudsætninger for at bestå eksamen.

Eksamen udbydes både på dansk og engelsk.

Afholdes eksamen fysisk hos TestHuset, så sørger TestHuset for at computere, som er klargjort til eksamen.

Underviser

Vores undervisere har ikke kun rutine i at undervise i softwaretest, men også mange års praktisk erfaring fra forskellige it-projekter, hvilket giver dig den bedste indlæring, samt viden om best practice. De får derfor også 4,92 ud af 5 i gennemsnitligvurdering fra kursisterne. Læs mere om vores vores undervisere her.

Varighed

Fysisk: ISTQB Foundation varer 3 dage, samt 1 times eksamen på 4. dagen.

Online: 4 dage, da der er indlagt flere pauser.

Virksomhedsinternt forløb:

Kurset kan bestilles som et virksomhedsinternt kursus. Vi afholder kurset internt kun for jeres medarbejdere, enten som standard som i beskrivelsen eller tilpasset efter jeres behov.

Fordele ved et virksomhedsinternt forløb:

  • Økonomisk besparelse ved mere end 5 personer
  • Intensiv erfaringsudveksling og vidensdeling.
  • Medarbejderne får en fælles forståelse for emnet
  • Mulighed for unik tilpasning i forhold til egne metoder og processer

Kontakt os

Kontakt os for at høre mere om hvordan vi kan tilpasse et forløb for netop jeres virksomhed.

Workshop / Facilitering:

I stedet for et kursus med teori, eksempler og øvelser, kan vi facilitere en workshop, hvor formålet er at få produceret et slutresultat, som man kan bruge i projektet.

Emner:

Vi faciliterer workshops i forskellige emner, blandt andet:

  • Produkt Risiko Analyse
  • Estimering
  • Teststrategi
  • Design af testcases
  • Automatisering
  • Udforskende test

Fordele ved facilitering af TestHuset:

  • Erfaren facilitator, som løbende kan coache og sikre slutresultatet for workshoppen
  • Faglig stærk facilitator, som kender metoderne og teorien
  • Facilitator uafhængig af virksomheden

Kontakt os

Kontakt os for at høre mere om hvordan vi kan tilpasse et forløb for netop jeres virksomhed.

163 anmeldelser af ISTQB Foundation

4,6
Based on 593 reviews
5 star
67
67%
4 star
31
31%
3 star
0
0%
2 star
0%
1 star
0
0%

  1. Ole –

    Kursets indhold blev præsenteret meget levende og med aktiv deltagelse af deltagerne. Det gjorde, at vi lærte rigtig meget på kort tid uden at vi kedede os, på trods af de lange kursusdage.

  2. Morten –

    Jeg kan godt lide der er god visualisering af områderne i undervisningen

  3. Linda –

    Underviseren var virkelig dygtig og formåede at gøre tungt stof interessant. der var masser af afvekslende undervisning, med både tavleundervisning og gruppearbejde Jeg synes også alle “plakaterne” var fantastiske til at illustrere pensum.

  4. Katja –

    Det var fedt at der var plads til alle niveauer på kurset

  5. Jesper –

    Jeg synes godt om indholdet i kurset og de slides/posters, der blev brugt af underviser. Det hjalp utroligt meget til at få gjort indholdet i Syllabus anvendeligt og overskueligt

  6. Jacob –

    Jeg kunne godt lide kvaliteten i Maja’s formidling. Hun er en meget dygtig underviser og formidler.

  7. Peter –

    Jeg kan godt lide den gode underviser, materialet og formen.

  8. Kristian –

    Lars er den bedste formidler jeg nogensinde har modtaget undervisning fra.

  9. Morten –

    Illustrationer i undervisningen på flipover og whiteboard.

  10. Kevin –

    All the learning and terms learned during the course. Lars was a good teacher, good language and clear.

  11. Sebastian –

    Lars and his drawings was epic!

  12. Thor –

    The good drawing/illustration on big wall paper

  13. Lucas –

    The teacher dynamic for presenting.

  14. Jesper –

    The good illustrations. The high level of energy. Bringing humor into the teaching, using a lot of different tools.

  15. Nazim –

    Det var en dygtig underviser, godt materiale og god formidling.

  16. Christina –

    Der var rig mulighed for at stille spørgsmål og få forklaret emnerne.

  17. Helene –

    Underviser havde gode eksempler og forklaringer til hvert emne.

  18. Jean –

    At Søren var god til at få humør ind, i et måske tørt materiale

  19. Pia –

    Grafisk facilitering. FEDT med visuel gennemgang.

  20. Amanda –

    Illustrationer, mange og korte pauser. Snacks

  21. Morten –

    Visuel undervisning. Humor. Indvolvering mellem underviser og elev. Teknikker og grafer.

  22. Elena –

    Super godt – Underviserens formidlingsevne

  23. Daniel –

    Ekstrem god formidler. Energien brugt på tegninger

  24. Christian –

    Miljøet og underviser var super

  25. Kenn –

    Visuelt rigtig godt

  26. Susanne –

    Ret god og levende undervisningsform

  27. Mathias –

    Jeg synes ALT var godt ved dette kursus.

  28. Rune –

    Fantastisk måde at formidler kurset hvilket i særdeleshed er Lars skyld (underviseren)

  29. Bodil –

    Lars måde at visualisere indholdet og gøre kurset levende.

  30. Bo –

    De godeforhold og at der aldrig på noget tidspunkt har manglet noget. Meget professionelt

  31. Mathias –

    Rigtig dygtig og engageret underviser. Det er en kæmpe hjælp at underviseren kan tegne og visualisere pensum og eksempler.

  32. Grace –

    At der var mulighed for at stille spørgmsål og jeg fik konkrete og virkelighedsnære svar.

  33. Helle –

    God variation af teori og opgaver. Inspirerende underviser.

  34. Tommi –

    Den afvekslende undervisning gjorde det mere spændende

  35. Sarah –

    At Søren taler langsomt skriver tydeligt, har tid til spørgsmål undervejs, at der er en forkortet udgave af pensum.

  36. Astrid –

    At jeg har fået meget ud af et kompakt og intenst program, som der udover et forhåbentligt diplom, også meget, som jeg kan tage med mig. Underviserens undervisning og engagement har givet hele holdet opmuntring og har gjort de tre dage til både sjove og lærerige i godt humør.

  37. Karin –

    At have haft en lærer, der har visualiseret med heste, med fantastisk sigende tegninger.

  38. Linda –

    At man har lært så meget på relativt kort tid. At underviseren har stor forståelse for og viden om området. Underviseren er super dygtig til at formidle noget viden, der kan være kompleks, på en forståelig måde med gode illustrationer og eksempler.

  39. Natalie –

    At alt blev udlagt pædagogiskk og struktureret. At der blev varieret mellem tavleundervisning, gruppearbejde. At der var tilstrækkeligt m. pauser.

  40. Katrine –

    Tegninger og visualisering af pensum. Underviserens engagement og ihærdighed.

  41. Malene –

    Inddragelse af kursister. Underviserens mange eksempler. Påpegning af, hvad der er pensum og måske lidt mystisk.

  42. Jannika –

    At Underviseren har gjort det hele meget visuelt, og gentager tingene flere gange. Repititionsspørgsmålene var gode til at afdække hullerne. Underviserens måde at visualisere modeller, værktøjer, processer og metoder. Det har helt sikkert hulpet på forståelsen af indholdet.

  43. Troels –

    At undervisning har fokus på eksamen uden at miste blikket for formidlingen af det faglige indhold. Det var smukt og godt, at se effektiv inklusion i praksis.

  44. Jakob –

    Den gode og inddragende undervisningsform. Undervisren er en dygtig formidler af et pensom, som ellers havde været lidt tørt.

  45. Mehavesh –

    at underviseren har været en dygtig formidler, hvor han har differentieret i undervisningen, afhængig af erfaring og viden.

  46. Peter –

    Den meget fine forplejning. Udarbejdelse af de mange posters, man hele tiden kunne repetere på.

  47. Chanette –

    Underviserens varierende undervisningsform, og viden fra den virkelige verden.

  48. Mads –

    God underviser -gode øvelser

  49. Sarah –

    At der er en god kemi. Plads til spørgsmål – også de dumme spørgsmål –> Vigtigt.

  50. Maria –

    At holdet ikke var større (8 personer) der var en god dialog

  51. Christian –

    at amteriale og underviser var meget velforberedt. Kurset foregik i et godt læringsmiljø.

  52. Michael –

    Tegninger og illustrationer i klasselokalet – husketeknik.

  53. Annemarie –

    Meget Instruktøren – Han er virkelig god til at formidle og lære fra sig.

  54. Mathias –

    Det hele.

  55. Anne –

    At underviser inddrager visualisering(tavle, planchermm.) Det letter et fagligt tørt indhold.

  56. Martin –

    Instruktøren er særdeles dygtig til at formidle og visuel med sine mange tegninger er med til at fremme indlæring. Instruktøren er samtidig meget god tilat forklare og har god viden indenfor ISTQB.

  57. ? –

    Højt engagement og viden fra underviseren.

  58. Jane –

    Godt med så meget visuelt, hvilket gør det nemmere at huske pga det store pensum.

  59. Dorete –

    Engageret underviser, godt materiale

  60. Susanne –

    Underviseren – Fantastisk!. At undervisningen var interessant og levende. De læringsprincipper, som underviseren benyttede.

  61. Marie –

    Underviserens havde et kæmpe engagement og masser af gode eksempler. Jeg er imponereret over, hvordan pensum er blevet gennemgået på en forståelig og anvendelig måde. Størstedelen af indholdet hænger ved, og jeg føler mig meget klar til at tage selve eksamen.

  62. Mads –

    Underviserens formidlingsevne havde god energi og evæggelse. Det gør undervisningen levende.

  63. Morten –

    God formidling /undervisningsform

  64. Jens –

    God lære, højt niveau. Gå på mod og energi.’

  65. Agneska –

    Underviserens engagement og humor og forberedelser

  66. Emil –

    Underviseren 🙂 fed undervisningsform – involverende og engagerende. Godt materiale fra TestHuset.

  67. Merethe –

    Gennemgangen af materialet på kurset meget pædagogisk og krydret med oplevelser fra det virkelige liv.

  68. Linda –

    Passende antal pauser og ævelser, så man ikke flader hen.

  69. Joan –

    At der blev tegnet mange plancher, som var hængt op under hele kurset.

  70. Malthe –

    At det var godt det var delt ud på flere uger. Der var mindre stramme tidspunkter. Blanding af tavleundervisning og gruppeundervisning.

  71. Kasper –

    Undervisningen blev tilpasset godt for vores særlige behov.

  72. Morten –

    Den åbne dialog og den afslappede stemning.

  73. Kim –

    Instruktørens har været utrolig god til at formidle de ret komplekse emner på en god og forståelig måde.

  74. Per –

    Undervisers humør og engagement og evne til at holde fokus.

  75. Alex –

    At vi fik en koncis velformuleret og udførlig gennemgang af et komplekst pensum.

  76. Anita –

    Afveksling i undervisning. M gruppeopgaver. Tegninger/illustration til emnerne. Ophængning af samme i lokalet.

  77. Christine –

    Repetitionsdokumentation. Repetitions spørgsmål. Instruktøren er god til visuel kommunikation!

  78. Kaj –

    Engageret underviser, stor faglig viden der rækker langt udover pensum.

  79. Marita –

    En fri atmosfære med god og åben dialog – super.

  80. Patrick –

    Instruktøren og kvaliteten af kurset. Alle mine forventninger blev mødt i forløbet og synes dækningsprocenten af alt der forekom relevant udgjorde 100%

  81. Kitt –

    Underviseren har god energi, og er en god formidler !! 🙂 At der var rig mulighed for at stille spørgsmål. At der var teamwork, og en fantastisk stemning blandt alle.

  82. Elaine –

    Han er en dygtig formidler

  83. Morten –

    Repititions materialet, visuelle hjælpemidler. Mange korte pauser

  84. Lukas –

    Jeres venlige måde at være på , Tak 🙂

  85. Mette –

    Sympatisk og behagelig instruktør, gør at man lytter og forstår.

  86. Linda –

    Fint med memoteknikker!

  87. Søren –

    Kursets sammensætning forstået som fordeling af emner på de enkelte dage, og øvelser. Repetitionsmaterialet og repetitionsspørgsmål har gjrot kursus indholdet letter tilgængeligt.

  88. Morten –

    God og struktureret gennemgang af pensum med gode eksempler

  89. Ayat –

    Underviseren er engageret og har styr på det

  90. Louise –

    God og kompetent underviser.

  91. Andreas –

    Super god til at formidle svært stof – Gr det spændende og let at forstå.
    Den gode og let forståelige formidling. De mange pauser, så man ikke får for meget informations på en gang.

  92. Jesper –

    Den visuelle gennemgang for forlæseren. Forlæserens grundighed.

  93. Henrik –

    Den afslappede undervisningstil, som kursusholder lægger for dagen.

  94. Peter –

    Instruktørens formidling, tegning og plancher

  95. Kasper –

    Kursus var udformet på en super måde med masser af gode opgaver, der får begreber til at sidde bedre fast.

  96. Cecilie –

    Kursets udformning og de mange pauser, da det er vigtigt

  97. Jens –

    De store papirer, der bliver sat op på væggen.

  98. Kenth –

    Meget energisk og kompetent underviser

  99. Susanne –

    At han var så god til at undervise og formidle.

  100. Randi –

    Han er en rigtig god underviser. Jeg troede det ville være hårdt at være til undervisning fra 9-17, men det var det slet ikke. Det er virkelig imponerende.

  101. Lars –

    Godt flow. Gode illustrationer, oversigter og plancher undervejs

  102. Stefan –

    De små øvelser og pauser undervejs. Plancherne.

  103. Steffen –

    God underviser!

  104. Jonna –

    Underviseren er virkelig god, han forklarer ting logisk og bruger flere eksempler fra det rigtige liv. Det er helt klart, at han er den bedste underviser, jeg nogensinde har haft(jeg har læst på universitet)

  105. Janne –

    Rart at der blev taget seriøst da vi fortlate vi ikke havde modtaget forberedelsesmaterialerne.

  106. Susanne –

    Underviseres behagelige væremåde. Jævnlige pauser.

  107. Solveig –

    De gode eksempler, god variation mellem klasseundervisning og små ogpaver. Dejligmed en pause i timen.

  108. Mette –

    Mulighed for omeksamen.

  109. Hanne –

    Super dygtig underviser. At kurset er bleve t kørt i positiv og lærerig stemning.

  110. Thomas –

    God og engageret underviser med overskud.

  111. Henrik –

    Fokuseret gennemgang af slides + små historier fra det virkelige liv.

  112. Helle –

    Interaktivitet. God stemning. Gode eksempler fra den virkelige verden.

  113. Annette –

    Instruktøren er god til at holde tiden. Passende pauser.

  114. Kasper –

    Godt med variation i undervisninge, gruppeopgaverne og summeopgaverne.

  115. Søren –

    Godt kursus, der kan anvendes i det daglige.

  116. Christina –

    Hvor struktureret det er, hvor systematisk instruktøren gennemgår ting og giver hints og fif til eksamen. Testhusets forberedelsesmateriale og testhusets omgivelser med mad og snacks. Gruppearbejde og summeopgaver. Lektierne.

  117. Christiane –

    Hele Kurset. Især ekstra dejligt med den gode service. Jeg synes desuden at undervisningen var virkelig godt tilrettelagt og struktureret.

  118. Anne –

    At der blev givet et overblik, og at man blev taget i hånden og fulgt i gennem testprocessen

  119. Lone –

    Forenklingen af ISTQB Pensum, Størrelsen af holdet.

  120. Rasmus –

    Måden materialet blev fremstillet visuelt på.

  121. Mia –

    God til at forklare og fortælle (Instruktøren)

  122. Katrine –

    Rigtig god fordeling af forelæsning og gruppearbejde.

  123. Kari –

    At alle teorierne blev tegnet på plakater, der eblev hængt op på væggen. Pause en gang i timen.

  124. Henning –

    Godt med eksempler. Pauser til tiden.

  125. Anders –

    En engageret og kompetent underviser med respekt for kursusdeltagerne.

  126. Jesper –

    Morgenmad, STORT kl. 09:00

  127. Heidi –

    Instruktøren er kompetent og dygtig!
    Instruktørens formidlingsevne og muligheden for at stille spørgsmål. Det var rigtig rart at være på et lille hold. At eksamen ligger på 4. dagen.

  128. Stig –

    At TestHuset har lavet eget materiale af den officielle.

  129. Ladan –

    At der er så meget fokus på eksamen.

  130. Daniel –

    God undervisning, fine lokaler, god forplejning, vand frugt osv.

  131. Cecilie –

    Jeg synes dt er super at der både er repetitionsspørgsmål, repetitionstekst, og slides fra undervisning!
    Super godt kursus, super god underviser, dejligt med undervisning på alm. Dansk og ikke it’sk.

  132. Bente –

    Vel tilrettelagt kursus, som jeg fik stort udbytte af. Gode medkursister.

  133. Anders –

    De praktiske opgaver og instruktørens formidlingsevner

  134. Lise –

    Opmuntring og støtte til eksamen 🙂

  135. Mikkel –

    Godt certificeringskursus

  136. Charlotte –

    Fordelingen imellem teori og øvelser. Specielt dag 2 med de mange øvelser var rigtig god. Tydeligt at opbygningen af kurset baseres på input fra tidligere kursusdeltagere for at give bedst udbytte, og klar til at bestå eksamen.

  137. Gillian –

    At læreren var megte velforberedt, og at der var en del opgaver. Det hjalp også meget med plancherne.

  138. Søren –

    Underviseren og et godt morgenmåltid.

  139. Pernille –

    God stemnng, forplejning(dog får kantinen ikke mange stjerner), kompetent underviser.

  140. Jens –

    Den gode atmosfære i undervisningen.

  141. Rasmus –

    Snacks. Alt praktisk i kursus Tid håndteret.

  142. Kim –

    Pauserne var rigtig gode for hovedet. Lektierne var mange, men ikke for meget.

  143. Thomas –

    Materiale og information inden kurset var irgtig godt.

  144. Tobias –

    Mødetid 9-17, vand/kaffe/slik/forfriskninger. Begrænset antal kursister. Mange test/prøver for at teste om man har forstået.

  145. Klaus –

    Præsentationen – er normalt ikke fan af tegninger i hele lokalet når jeg skal lære nye ting, men det virkede langt bedre end jeg har prøvet før.

  146. Maria –

    God undervisning og meget grafisk.

  147. Michael –

    Godt materiale, godt fokus på eksamen.

  148. Rasmus –

    Engageret underviser. Forskellige undervisningsformer: Slides, lektier gruppe opgaver, makker opgaver..

  149. Phillip –

    Visuel og mundtlig gennemgang og forklaring af pensum.

  150. Michael –

    At underviseren forholdt sig objektivt til pensum, og ikke lagde skjul på særheder.

  151. Dorte –

    De mange summe gruppe opgaver.

  152. Jeppe –

    Whiteboards, ftankerne med opgaver at de bliver hængt op progression.

  153. Nicolai –

    At der er fokus på det, når noget kursusindhold kuner relevant i forhold til pensum, men ellers virker virkelighedsfjernt.

  154. Aninja –

    Instruktøren holdt os i live med aktiv indlevende undervisning igennem alle 3 kursusdage. Bidrog med mange virkelige eksempler og erfaringer. Der var tid til spørgsmål. Stort fokus på at alle er eksamensklar rent praktiske (aflevering af blankette, webopretelse, osv). Også skønt at få repititionspapirerne med pensum i god tid ! De betød alt for min kursusforberedelse og tak igen for at jeg bare blev flyttet fra august til november, da jeg blev s ygemeldt i august pga min graviditet.

  155. Marlene –

    Dejligt engagment hos instruktøren, God understøttelse med eksempler. Kursusformen – godt med pauser og udluftning og størrelsen af holdet.

  156. Anette –

    Rigtig god formidler, der kan svare på alt.

  157. Kirsten –

    Underholdende engageret og godt humør hos en kompetent instruktør. I det hele taget at være tilmeldt kursut, da jeg som arbejdsledig men med 20 års erfaring i udvikling og test kommer til at stå bedr ei jobsøgningen – forudsat jeg består altså 🙂

  158. Peter –

    Måden at håndtere pensum over på flip papir og hænge det op på væggen til visuel beskuelse og repetition igennem 3 dage. Et godt fundatment for forståelse af teorier og begreber bag test.

  159. Maria –

    God undervisningsform og gode eksempler fra hverdagen. Godt med pause hver time. God afslappet stemning.

  160. Charlotte –

    Det er rigtig godt at det vblier udpenslet hvad der eksamensrelevant og hvor faldgrupper er, når en svar mulighed egentlig kan passe ind flere steder.

  161. Elaine –

    Elaine Forplejningen, de gode lokaler og engagerede undervisere.

  162. Nina –

    Meget fine lokaler og flot forplejning.

  163. Allan –

    Undervisere kunne holde deltagerne til ilden til trods for til tider tørt stof.

Kun kunder, der er logget ind og har købt denne vare, kan skrive en anmeldelse.